google_ad_client = "ca-pub-9039769195033385"; google_ad_slot = "6541119766"; google_ad_width = 120; google_ad_height = 600;

ספריה לגיל הרך > צב על הגב

צב על הגב

צב על הגב

הדפס הוראות הדפס הוראות

מאת:

מאייר: מיכל גליק

גילאים: 2 - 3;3 - 4;4 - 5

הוצאת אגם הוצאה לאור בע"מ, שנת הוצאה

נושאים: חברים;צמיחה ועצמאות

למידע נוסף על הספר >>

תיאור כללי:

יהושע הצב טייל ביער. לפתע, מישהו בעט בו והפך אותו על הגב. אף אחד לא הצליח לעזור לו להתהפך. מה יהיה?

מסרים מרכזיים בסיפור:

צריך לנסות ולעזור לעצמנו, ולא להסתמך רק על העזרה של אחרים. כשמנסים גם מצליחים. גם במצב ביש יש נקודות של אור.

עלילה ומילים קשות
עלילה ומילים קשות: (שלב 1)
כאשר קוראים לילד סיפור, חשוב בשלב הראשון לוודא כי הילד מבין את המתרחש. לשם כך, נפרש מילים קשות ונוודא שהילד מבין את רצף העלילה.

יהושע הצב טייל ביער. לפתע מישהו בעט בו והפך אותו על הגב. יהושע לא ידע מה לעשות ואיך לצאת מהמצב הזה. היו כאלו שניצלו את מצבו, והיו כאלו שניסו לעזור לו, אבל אף אחד לא הצליח. כשיהושע התעורר בבוקר, הוא ראה את השמיים והתרגש מאוד. מרוב שמחה, הוא התחיל לרקוד והצליח להתהפך.

רגשות
רגשות: (שלב 2)
לאחר שהילד הבין את רצף העלילה, ניתן בשלב הבא להתייחס לרגשותיהן של הדמויות, ולקשר בין רגש מסוים להתנהגות הדמות.

כשיהושע שוכב על הגב הוא מרגיש עצב ודאגה. כשמנצלים את מצבו הוא נעלב ופוחד שישאר הפוך לעולם. כשהוא רואה את השמיים הוא שמח ומתרגש, ולבסוף הוא מאושר כאשר הוא מצליח להתהפך בחזרה.

הבנת האחר
הבנת האחר: (שלב 3)
בדומה להתייחסות לרגשות, כדאי להתייחס גם למחשבות של הדמויות, להסביר את ההבדלים בין נקודות מבט שונות ולברר עם הילד כיצד הוא היה פועל באותו מצב.

יהושע מרגיש תקוע ולא יודע איך לצאת מזה. ניתן לנסות להכנס לנעליו ולהבין את המחשבות שעוברות בראשו במצב הזה. גם החיות מסביבו חושבות דברים שהן לא מבטאות במילים - ניתן לנסות להבין את המניעים שלהן לפעולה.

מסרים מתקדמים
מסרים מתקדמים: (שלב 4)
התייחסות לערכים, וכן הרחבת הידע בנוגע לרגשות ולהבנת האחר.

צריך להאמין בעצמך ולנסות כדי להצליח. גם במצבים קשים ניתן למצוא נקודות אור .


סדר שלבי הקריאה/ סדר עמודי קריאה
שלב עמוד ציטוט מהטקסט דגשים להתייחסות
רגשות

שלב 2 רגשות

עמ' 7 רק טיפוס עצל כמו צב, באמצע היום שוכב על הגב. איך יהושע הצב מרגיש כשנוזפים בו בלי להבין מה קרה באמת? קרה לך פעם שכעסו עליך בלי שהבינו אותך? איך הרגשת?
רגשות

שלב 2 רגשות

עמ' 9 ואז צוחקת במלוא גחון איך יהושע מרגיש כשצוחקים עליו?
הבנת האחר

שלב 3 הבנת האחר

עמ' 6 שוכב כך יהושע הצב, על הגב, אומלל, עצוב, דומעות עיניו. למה יהושע עצוב? מה הוא חושב? הוא מאמין שהוא יצליח להתהפך בחזרה או לא?
הבנת האחר

שלב 3 הבנת האחר

עמ' 10 רגע, יש לי פתרון, פשוט נטוש את השריון. מה אתה חושב, הזיקית מבינה כמה השריון חשוב לצב? למה קשה לה להבין את החשיבות של השריון עבור הצב ( כי לה אין שריון)?
הבנת האחר

שלב 3 הבנת האחר

עמ' 14 אך שום איבר לא זז, לא הרגל, לא הראש. הצב ציפה מהיתוש לעזור לו. זאת הייתה ציפייה הגיונית שיתוש קטן יצליח לעזור? קרה לך פעם שציפית ממישהו לעזור לך אבל התאכזבת?
מסרים מתקדמים

שלב 4 מסרים מתקדמים

עמ' 21 יהושע נרגש. על האדמה הרגליים, והראש בשמיים מה איפשר ליהושע להתהפך? (הוא שמח ורקד ואז הוא התגלגל). למה יהושע לא ניסה את זה קודם (כי הוא לא חשב שזה יצליח). קרה לך פעם שלא ניסית לעשות משהו כי לא האמנת בעצמך? מה אתה חושב שיהושע היה אומר לך על זה? 
קטגוריות ספרים
Facebook